Page 16 - Landinfo 2-2021 Schwerpunktthema Lernfeld Landwirtschaft

Lernfeld Landwirtschaft

Abb. 2 Exklusivpartner – www.lob-bw.de Abb. 3: Organisationsstruktur; www.lob-bw.de

möglich. Eine Schulklasse kann bis zu dreimal Landwirt*in. Damit werden gute Voraussetzun-
im Schuljahr auf einen Hof kommen. Zusätzlich gen zum Lernen auf dem Hof geschaffen und es
können Beobachtungen zur Vielfalt in Grün- können gezielt Ergebnisse zu Themen gesam-
streifen oder Biotopen gemacht werden. Le- melt werden, die im Unterricht genutzt werden
bensräume für Insekten und Pflanzen als Beitrag können. „Warum soll ich Eier vom besuchten
zur Biodiversität erkundet oder angelegt wer- Lernort Betrieb kaufen? Welche Gründe gibt
den. es?“ oder „Was spricht für und was gegen eine
integrierte Biodiversitätsmaßnahme im Acker-
Landwirt*innen persönlich kennen zu lernen, bau?“
die für die Milch im Kühlschrank arbeiten, ist
ein zentraler Aspekt für viele der Anbieter.
Lernort Bauernhofbetriebe stellen sich auf die Qualifizierung und Qualitätssicherung
Bedürfnisse der Klassen ein. So besteht auch die
Möglichkeit einen Kartoffelacker anzulegen, zu Um Lernort Bauernhof Betrieb zu werden, soll-
pflegen und zu ernten. Eine Bäuerin berichtet, te man ein aktiv wirtschaftender landwirtschaft-
wie sie über die Verwertung aller Teile eines licher Betrieb im Haupt- oder Nebenerwerb
Tieres mit der Schulklasse diskutiert. sein und über eine Ausbildung und mehrjährige
Praxis in einem grünen Beruf verfügen. Nach
Precision Farming und Fütterungstechnik sind dem Besuch einer zweitägigen Grundlagenschu-
weitere spannende Themen. lung, der eintägigen Fachexkursion und dem
Hofbesuch der regionalen Koordinatoren ist
Der pädagogische Dreischritt von schulischer man qualifiziert und erhält das Hofschild mit
Vor- und Nachbereitung und Hoftag erfordert dem landesweiten einheitlichen Logo „Lernort
gute Absprachen zwischen Lehrkraft und Bauernhof in Baden-Württemberg“.

Inhalte der Schulungen sind neben Kindersi-
cherheit auf dem Hof, versicherungsrechtlichen
Bild 3: Füllstation der Futterbe- Aspekten und Lebensmittelhygiene vor allem
standteile für Masthähnchen, die
genauestens abgewogen werden; die Entwicklung eines pädagogisch sinnvollen
Bildquelle: LOB Angebots für den eigenen Betrieb. Im letzten
Winter wurden die Schulungen auf kürzere
Online-Module umgestellt. Die zehntägigen
Bauernhofpädagogik-Kurse, die vor allem von
Christine Hamester-Koch, Hamburg, entwickelt
wurden, werden auf die Qualifizierung teilweise
angerechnet.

Bei den alle drei Jahre erforderlichen Fortbil-
dungen werden ebenfalls neue Wege beschrit-
ten als digitale Fachexkursionen oder Stamm-
tischtreffen mit Büchervorstellungen.

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